아동 미술, Lowenfeld의 발달 단계

아동 미술, Lowenfeld의 발달 단계 아동 미술, Lowenfeld의 발달 단계.pptx 목차 Lowenfeld의 발달단계 본문 들어가기 전에 Lowenfeld의 발달단계는 아동 미술 발달의 가장 대표적인 단계로 꼽힌다. Lowenfeld의 발달단계는 피아제의 인지바달이론과 동일하게 순차적인 발달을 중시하였다. 본문내용 달단계는 피아제의 인지바달이론과 동일하게 순차적인 발달을 중시하였다. Lowenfeld의 발달단계 단계 주요특징 난 화 기 (2~4세) 무질서한 난화기 : 무의식적으로 표현 조절하는 난화기 : 시각과 근육활동간의 협응, 선이 일정한 반복으로 나타남 이름 붙이는 난화기 : 의식적인 접근으로 변화, 자신의 난화에 이름을 붙임 전도식기 (4~7세) 표현된 것과 대상과의 관계를 발견하기 시작 사실적인 표현의 시작 인물, 나무, 해, 산 등을 주로 그림 / 모든 것을 자기중심적으로 표현 도 식 기 (7~9세) 자신과 대상과의 관계를 공식화하고 그것을 도식화하여 표현 중요한 부분을 과장,중요하지 않은 부분을 생략,주관적인 인물과 공간 개념 표현 기저선이 나타나 바닥이나 땅을 나타냄 여 명 기 (9~11세) 또래집단의 참고문헌 「 경도정신지체 아동을 위한 발달 미술치료 프로그램 연구:J.Piaget의 이론을 중심으로」, 가천의과학대학교 보건대학원, 김선화, 2010. 「색채가 아동미술발달에 미치는 영향에 관한 연구」, 경기대학교 교육대학원, 이경숙, 2002. 『유아미술교육』, 창지사, 이숙재 외 2인, 2002. http://mommyme-thewonderyears.blogspot.kr/2009/08/childrens-art-developmental-stages.html http://www.learningdesign.com/Portfolio/DrawDev/kiddrawing.htm